Nabídka pro školy
seminář pro pedagogy
Na podzim a v zimě 2007 se pro pražské pedagogy uskutečnil seminář Tvůrčí využití ICT ve výuce výtvarné a hudební výchovy. Cílem semináře bylo vybavit pedagogy znalostmi, dovednostmi a novými metodami využití ICT ve výuce oborů z oblasi Umění a kultura. Seminář, který absolvovalo 36 pedagogů základních a středních škol získal adreditaci u MŠMT ČR v rámci DVPP pod číslem 15 843/2007-25-366.
Tento seminář se v upravené podobě opakoval na podzim roku 2008. Byl nově akreditován v rámci DVPP pod číslem 19 521/2008-25-408 a bude pravidelně opakován 1 x až 2x ročně na podzim a na jaře.
aktuální termín: 18., 19., a 20. listopadu 2009, podrobnosti v sekci aktuálně
Harmonogram a materiály ze semináře z roku 2007 ke stažení naleznete zde.


Autentické záznamy z hodnocení semináře pedagogy:
Je nějaké „AHA“, objev, který jste sám/a pro sebe během semináře učinil/a? Jaké?
"Práce s ICT je zajímavá, objevila jsem nové možnosti práce ve VV. Další nápad jak propojit Vv a HV."
"Seminář byl pro mě přínosem, inspirací, dal mi přehled o tom co se děje a co lze s dětmi uskutečňovat. Děkuji."
"Moderní umění je mnohem pochopitelnější pokud člověk nahlédne do procesu, kterým vzniká. "
Jak seminář celkově hodnotíte? Můžete nám prosím napsat co si o něm myslíte, co Vám vyhovovalo a co byste doporučil/a změnit?
"Seminář byl velmi zajímavý. První část (první dva dny) se mi zdály přínosnější. Byly více praktické. V druhé části bylo příliš mnoho teorie. Všichni lektoři byli výborní ! Výborně byli připravené a přednášeli / působili profesionálně. "
"Pro mou práci nesmírně přínosné, seznámila jsem se s novým pojetím VV i HV, jak se dá tvořit s počítačem, něco můžu využít hned, něco si mohu upravit, z něčeho si vzít jen inspiraci. Ale hlavně jsem získala informace o nových médiích a jejich využití ve VV. "
"Seminář byl veden fundovaně, přehledně. Ukázal reálné možnosti využití techniky při výuce. Mohla jsem se osobně setkat zkonzultovat své představy a nápady s ostatními účastnicemi a nakontaktovat se pro možnou budoucí spolupráci.
"